Программа курса!
1. Занятие «Физиология беременности и основные проблемы, связанные с ней. Основы материнства. Здоровый образ жизни»;
Цель занятия: помощь в принятие новой роли и освоение знаний о физиологии беременности.
ЗАДАЧИ: 1) Знакомство с процессом зачатия, развития ребенка.
2) Этапы беременности и внутриутробного развития ребенка.
3) Физиологические проблемы беременных;
4) Питание и здоровый образ жизни во время беременности;
5) Знакомство с основами материнства.
Осуществляется знакомство с правилами работы группы.
2. Занятие «Психологическая подготовка к родам. Возможности дородового воспитания.»;
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: психологически подготовить беременную женщину к родам.
ЗАДАЧИ: 1) Составляющих компоненты подготовки к родам.
2) Возможности дородового воспитания.
3) Понятие релаксации, ее важность в период беременности. Техники саморегуляции.
3. Занятие «Физиология родов. Поведение роженицы. Методы естественного обезболивания»;
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: информирование о физиологии родовой деятельности.
ЗАДАЧИ: 1) Анатомия родовых путей.
2) Знакомство с предвестниками и 3 –мя периодами родов.
3) Методы естественного обезболивания.
4) Освоение дыхательной гимнастики.
5) Освоение правил поведения в родах.
4. Занятие «Психология отцовства. Психологическая готовность к отцовству»;
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: психологически подготовить мужчин к новой роли отца.
ЗАДАЧИ: 1) Роль мужчины в период беременности женщины
2) Партнерские роды
3) Помощь в родах
4) Особенности семьи с младенцем.
5) Владеем телом. Телесно-ориентированная терапия.
5. Занятие Физиологическое течение послеродового периода у матери и ребенка. Становление лактации»;
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: информирование о физиологии послеродового периода.
ЗАДАЧИ: 1) Знакомство с особенностями раннего и позднего послеродового периода.
2) Что происходит в организме после родов?
3) Послеродовой блюз.
4) Строение молочной железы. Становление и поддержание лактации. Питание в период кормления.
5) Послеродовая гимнастика.
6) Контрацепция в послеродовом периоде.
6. Занятие «Физиология новорожденного. Особенности ухода».
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: информирование о физиологии новорожденного и сложности
адаптационного периода к нему.
ЗАДАЧИ: 1) Период новорожденности. Шкала Апгар.
2) Переходные состояния новорожденного.
3) Особенности ухода, практическое освоение навыков.
4) Помощь родственников при уходе за новорожденным.
Запись открыта!
